PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN:

http://esocialtic.wix.com/grupointegra




Hola blogueros!!!
Después de mucho trabajar, mucho esfuerzo y muchas horas invertidas, hemos finalizado el trabajo.
Esperamos que nuestro blog os haya gustado y servido de ayuda en algún momento.
Para el Grupo Integra ha sido un placer estar con vosotros cada semana compartiendo los trabajos que hemos realizado.
Ahora queda pasar los nervios de la prueba final, en la que esperamos que todo salga de arte y poder demostrar lo mucho que hemos aprendido en esta asignatura.
Queremos agradecer tanto a los profesores como a los compañeros, los momentos vividos y el apoyo recibido por su parte

“Incluso un camino sinuoso, difícil, nos puede conducir a la meta si no lo abandonamos hasta el final" (Paulo Coelho).

Un saludo y hasta pronto.
Grupo Integra



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sábado, 20 de diciembre de 2014

¡¡¡LA GRAN HISTORIA DEL PECULIAR GRUPO INTEGRA!!!

Hola blogueros!!!!!

Esta semana soy la historiadora y os voy a contar como ha ido la actividad.

Aunque antes me gustaría comentaros un poco como hemos llegado a lo que somos en estos momentos, una breve historia de nuestro grupo.

Igual que empiezan las grandes y entrañables historias……

Érase una vez un grupo de personas que no se conocían y que andaban perdidos en su nueva aventura hacia lo desconocido. Tenían la ilusión de ser educadores sociales, y eso era lo único que se sabía que tenían en común, pero pronto, incluso antes de lo que ellos imaginaban sus caminos se unirían  para hacer grandes trabajos.

Como en todas las historias no fue un camino de rosas, y como no, también tuvieron sus pros y sus contras.

La unión de muchos hace que el trabajo sea mucho más fácil, pero también hace que tengan que llegar a acuerdos personas que son muy diferentes y que es posible que de no ser así nunca hubieran coincidido.

Bueno, pues de esta mezcla de estilos y pensamientos han surgido trabajos estupendos y hemos pasado buenos momentos, en definitiva puedo decir que estamos orgullosos de los resultados obtenidos.

Tras llevar a cabo siete actividades, por fin llegó la última, la más esperada, pero a la misma vez la que más pena nos daba terminar, pues significaba dejar atrás muchas experiencias, que ahora solo quedarán en nuestros recuerdos y como no, también en nuestro blog.

La semana ha sido bastante corta, puesto que el documento final tenía que realizarse el jueves, y claro, antes de ese día teníamos que tener toda la información.

Empezamos la semana el lunes cuando nos plantearon la actividad y ya entonces nos pusimos manos a la obra para que nos diera tiempo a encontrar la máxima información posible.

¿En qué consistía el trabajo?

El trabajo era sobre la eAdministración.

Un concepto desconocido para nosotros, a la vez que cercano, ¿Quién no ha realizado alguna vez un trámite a través de internet con alguna administración?, como por ejemplo pedir cita en el médico.

Son esas cosas que nos hacen la vida un poco más fácil y que nos ahorran tiempo, algo tan importante en el mundo en que vivimos.

Aquí tenéis los primeros momentos en los que teníamos que entender qué se nos pedía exactamente y que para mí son los más importantes a la hora de realizar un trabajo. Puesto que si la actividad no se plantea bien puede tener resultados fatales.
 






Los días siguientes fueron para encontrar la información que era necesaria para completar el documento que los profesores nos dejarían ver solo una hora antes de que las estrellas pudieran trabajar en él.
Como no, todo eran nervios e incógnitas, ¿Cómo sería el documento? ¿Qué información nos haría falta? ¿Nos daría tiempo a completarlo? Y otras muchas cuestiones que poco a poco se fueron resolviendo.
Estos fueron algunos de los momentos en que ultimábamos todos los detalles y dábamos las últimas pinceladas al trabajo.
 






















Claro, otra cosa era que las estrellas de todos los grupos tenían que trabajar al mismo tiempo para completar ese documento. Se les dio cita el jueves a las ocho de la tarde, y a partir de esa hora tenían quince minutos para terminarlo.
Las estrellas crearon un grupo de WhatsApp para estar en contacto y saber que información tenía cada grupo. El jueves por la mañana quedaron todas para ultimar detalles y repartir el trabajo.
Aquí nuestras estrellas reunidas para poner en común el trabajo realizado por cada uno de sus respectivos grupos. 


Una vez que el documento estuvo accesible pudimos comprobar que no había sorpresas, era lo que esperábamos, y solo faltaba que las estrellas fueran capaces de trabajar de manera organizada y completar el documento a tiempo.
Al principio hubo algunos problemas para poder escribir en él, claro era necesario actualizar, pequeño detalle que se había pasado por alto, pero una vez solucionado, se pusieron manos a la obra.
Los nervios estaban a flor de piel, había que trabajar a contra reloj, pero poco a poco fue dando sus frutos.
En algunos momentos nuestro profesor tuvo que recordar algunas cositas que faltaban por rellenar y de esta manera las estrellas pudieron ponerse a ello.
En general creo que se realizó un buen trabajo y nuestras estrellas demostraron que somos capaces de trabajar de manera colaborativa, obteniendo grandes resultados.
Creo que es la mejor manera de terminar nuestra andadura, uniendo fuerzas y trabajando en colaboración.
Una gran experiencia en la que hemos aprendido muchísimo.
Agradecer desde aquí a los profesores todas y cada una de las actividades propuestas, sus ganas de que salieran bien, el compromiso demostrado con nosotros, sus críticas a veces buenas y otras veces no tanto.

Todo esto ha hecho que nosotros también nos comprometiéramos con ellos y aprendiéramos más de lo imaginado. Gracias!!!!

Y hasta aquí hemos llegado, colorín colorado, este cuento se ha acabado. 

Para concluir nosotros diríamos brevemente que la eAdministración está llamada a colmar una serie de necesidades de los ciudadanos, como facilitar el ejercicio y deberes por medio electrónico mediante medios electrónicos, así se consiguen eliminar barreras que limiten el acceso a los ciudadanos, sin intrusión en sus datos personales y su privacidad.

Con esto se pretende también facilitar y agilizar el funcionamiento interno de las administraciones, como simplificar los procedimientos administrativos y contribuir al desarrollo de la sociedad de la información.

Aquí os dejo el Screencast del documento compartido que hicieron las estrellas de todos los grupos en Google Drive:



Y el resultado final fue:




Aquí tenéis un listado de muchos de los mecanismos que ofrece la eAdmistración:




"Siempre al llegar al final de una etapa de nuestras vidas..., solo quedan los buenos momentos, aquellos que por más tiempo que pase jamás se olvidan" (Ángel G. Márquez Fiscal).

Un abrazo grande y hasta muy pronto.

Marisa Cánovas.

miércoles, 17 de diciembre de 2014

Y... ¿CÓMO HEMOS HECHO ESTO? HISTORIADOR


Muy buenas bloggeros!

Soy Salvador Jara y os voy a contar qué es lo que hemos hecho esta semana en la actividad conjunta con el grupo de la tarde: yotuveuntic (http://yotuveuntic.blogspot.com.es/)

Para empezar, el JUEVES 3 nuestro grupo quedamos para organizarnos y leer el trabajo conjuntamente para entenderlo bien y preguntar las dudas al profesor.

Al día siguiente (VIERNES 5) nos encontramos con el grupo que nos tocó hacer el trabajo. Nos conocimos y organizamos el trabajo, repartiéndonos cada grupo una parte del mismo. Creamos un grupo de whatsapp para estar mejor comunicados. También nos echamos esta foto tan chula:




MARTES 9: Por la mañana en clase juntamos la información que cada uno había buscado. Por la tarde quedamos el grupo completo para ver todo lo que teníamos y pensar de qué manera lo íbamos a exponer. Pensamos en hacer un vídeo.

A lo largo de la semana concretamos mediante whatsapp de qué manera montar el vídeo y el VIERNES 12 volvimos a vernos todos para grabar. Estas son algunas imágenes del día:





Y hasta aquí mi entrada de esta semana, espero que os haya gustado. ¡Hasta la semana que viene!
Salvador Jara Jordán




miércoles, 3 de diciembre de 2014

ENTRADA DEL HISTORIADOR


A continuación os voy a ir contando brevemente el trabajo realizado a lo largo de la semana y después podréis ver cronológicamente y con imágenes todo detallado en un enlace que os dejaré más abajo.

El lunes 24 de noviembre comenzó la semana con nuestra presentación del storytelling y nuestro plan de difusión, también grabamos nuestro anuncio radiofónico.

El martes 25 trabajamos en la elaboración de nuestros carteles y realizamos nuestra primera difusión con fotografías de la gente de la facultad de educación con nuestros carteles en mano.

El miércoles 26 aparece el grupo Integra en Facebook, este mismo día recibimos ánimos por parte de un profesor de TIC de la Universidad de Burgos. Por la tarde fuimos todos los integrantes del grupo a la plaza de Santo Domingo de Murcia, en la cual representamos disfrazados nuestra canción versionada de la abeja Maya.

El jueves 27 difundimos nuestro storytelling en el twitter de la Universidad de Murcia, esto nos ayudó a cumplir nuestro objetivo en dicha red social. Se crea una pancarta para nuestra difusión y por la tarde se muestra por Murcia, colgándola por diferentes balcones. Ya por la noche, la pancarta se va de fiesta con algunos de los integrantes del grupo.


DANIEL GIL MATA

martes, 25 de noviembre de 2014

HISTORIADORA

Hola, soy Andrea la historiadora de esta semana y espero que os guste mucho mi idea para contar todo lo que hemos llevado a cabo en dicha semana. Saludos ¡Hasta la próxima!


miércoles, 19 de noviembre de 2014

HISTORIADOR

Hola soy Alejandro el historiador de esta semana, la actividad de esta semana vamos a contarla de una manera mas gráfica como podéis comprobar a continuación, un saludo y espero que os guste!! 

Como parte de mi entrada de esta semana también tengo que analizar la actividad que realizaron nuestros compañeros de los 8 Fantásticos. 

La actividad consistía en observar unas fotos que la compañera había colocado en la pared de situaciones reales en fotografías, las cuales se podrían compartir en la red y por ende, las consecuencias a terceros de ellas, para ello nos hizo representarlas a través de varios "role playing" y tras la pequeña interpretación opinábamos respecto a nuestro criterio de si esas fotos se pueden compartir o no, en definitiva podemos decir que tenían como objetivo promover la seguridad en las redes y evitar conflictos, y concienciar a los jóvenes de la importancia de las RRSS.

Para llevar esta actividad a cabo utilizaron la herramienta online  https://www.canvas.net/



A continuación el Cómic del Grupo Integra...

lunes, 3 de noviembre de 2014

Historiador (Crónica de la práctica 3)

Soy Eloísa Aznar y esta semana me ha tocado ser historiadora, así pues, a continuación narro el trabajo realizado por nuestro grupo a lo largo de la práctica 3.

Lunes 27 de octubre.

Hoy en clase de TIC nuestras compañeras Andrea y Patricia han sido las estrellas y han expuesto nuestro trabajo sobre el open-roulotte con el programa pechakucha que consta de 20 diapositivas que se pasan automáticamente a los 20 segundos. Estaban muy nerviosas porque tenían el tiempo limitado por la presentación pechakucha, pero consiguieron exponer muy bien el trabajo.

Al terminar todas las exposiciones nos reunimos todo el grupo para elegir de forma aleatoria que rol desempeñaría cada uno esta semana para la práctica 3: el debate sobre las redes sociales e identidad digital.

Tras la elección de los roles estuvimos ayudando al pensador de la práctica 2, Dani, a realizar la reflexión sobre dicha práctica aportando datos sobre nuestra propia experiencia durante esta práctica.


Para finalizar este día nos pusimos de acuerdo para repartir los temas del debate entre los componentes del grupo para amenizar el trabajo de nuestras estrellas Marisa y Marta. Y quedamos en reunirnos el jueves para exponer cada uno su tema

Jueves 30 de octubre.

Este día, en clase de TIC, cada miembro del grupo expone la documentación que ha encontrado sobre el tema del debate que le ha tocado para que las estrellas y todos los miembros del grupo sepan de que van todos los temas a debatir el próximo lunes y así poder ayudar a las estrellas en el debate.


Lunes 3 de noviembre.

Hoy es el día del debate, el cual constará de tres rondas, en cada ronda debatirán dos grupos mediante las estrellas de ambos grupos mientras que el resto del grupo que debate podrán ayudar a las estrellas de su grupo mediante notas. En cada ronda habrá jueces, la mesa de los jueces está compuesta por un miembro de cada grupo que no le toque debatir y que le haya tocado el rol de estrella, así sabremos que opina cada grupo sobre cada ronda del debate.

1ª ronda de debate: Bloggueando y educando VS Podemos con el cambio.

En esta ronda se han enfrentado estos grupos y los temas a tratar han sido: La edad recomendada para acceder a las redes sociales y distinción o no distinción de los roles en las redes sociales.

En esta ronda Marta ha representado a nuestro grupo como juez. Al ser el primer debate no ha habido mucha soltura a la hora de debatir, ya que esto ha sido algo nuevo para todos, pero poco a poco se ha realizado de forma exitosa la actividad y ha sido un buen debate el de esta ronda.



En esta ronda también cabe destacar la soltura de los jueces a la hora de deliberar acerca del debate. ¡Han estado geniales!

2ª ronda de debate: Microtecnosocial VS Grupo Integra (NOSOTROS).

En esta ronda nos ha tocado debatir contra Microtecnosocial sobre los temas: Hábitos y coste, consumo y gasto de las redes sociales.



Nuestras estrellas han sido Marta y Marisa, las cuales han causado un buen impacto en twitter en el hashtag del debate #esytic1415d y de las cuales nos encontramos orgullosos en nuestro grupo por sus intervenciones en el debate. Microtecnosocial ha puesto el listón alto, pero nuestras estrellas han conseguido una buena oposición en todo momento.




Los jueces han sido claros y concisos a la hora de opinar sobre el debate, aportando tanto lo bueno como lo malo de cada uno de los grupos que han debatido

3ª ronda de debate: Jackson Seven VS 8 fantásticos.

En esta ronda se han enfrentado estos grupos y los temas a tratar han sido: La privacidad y la acción social en las redes sociales.

Linda ha destacado este debate sobre el resto, debido a la soltura que han tenido a la hora debatir y por la cantidad de ejemplos de actualidad que se han utilizado para defender los argumentos expuestos en el debate. Así, ambos grupos, han demostrado que controlaban muy bien los temas a tratar y ha sido un debate interesante para todos.



Los jueces han seguido dando la talla a pesar del cansancio y de ser el último debate.

Nos podéis seguir en twitter: @integraticum para estar al tanto de todo lo que pasa en nuestro blog.

¡Un saludo! Y hasta la próxima.



martes, 28 de octubre de 2014

HISTORIADOR

Buenas tardes! Como historiadora, os voy a contar la semana del 22 al 27. Durante la semana, hemos estado trabajando en esta nueva práctica. Después de haber finalizado la exposición de la primera práctica, todo el grupo nos pusimos a ver de qué trataba el siguiente proyecto. Estuvimos debatiendo sobre la actividad y comentando ideas de lo que podía ser un buen proyecto antagonista.

El viernes, quedamos después de clase para aportar ideas después de haber leído de qué se trataba la Open Roulotte. En cuanto entendimos el proyecto y supimos detectar cuáles eran los principios del PLE, se nos ocurrieron algunas ideas hasta que encontramos la mejor, realizar un huerto ecológico. Ese mismo día, empezamos a trabajar en ello y a realizar el PowerPoint para que nuestras Estrellas lo tuvieran listo para que el fin de semana se pudieran preparar la exposición. 

El fin de semana, a través del grupo de WhatsApp que tenemos, el grupo nos mantuvimos en contacto aportando ideas sobre cómo podía quedar mejor el Pechakucha. Buscamos fotos Creative Commons para poner en nuestra presentación e hicimos un último repaso para tenerlo todo listo antes de la exposición.

El lunes, nuestras Estrellas presentaron Open Roulotte vs Mi Huerto Ecológico y al terminar, nos presentaron la siguiente práctica. El grupo enseguida eligió nuevo rol y nos planificamos la semana para preparar este nuevo proyecto.

Bueno amigos, habiendo terminado mi crónica de esta semana, me despido hasta la semana que viene. Un saludo y seguidnos leyendo!

Marta Sancho Praena

lunes, 20 de octubre de 2014

HISTORIA DEL TRABAJO REALIZADO ESTA SEMANA.

Como cronista del grupo, a continuación procederé a describir el trabajo que hemos desarrollado los miembros del Grupo Integra desde que creamos este blog.
SEMANA DEL 6 AL 10 DE OCTUBRE.
La semana que abarcaba los días del 6 al 10 de Octubre fue la de comienzo de curso y, tanto en la asignatura de TIC como en el resto, esos días nos sirvieron para familiarizarnos con el nuevo centro, compañeros, asignaturas y profesores. Pero además de eso, en TIC nos  mandaron hacer grupos de siete u ocho personas y crear un blog donde subir semanalmente cada uno de los trabajos que nos propusieran hacer los profesores.
La primera propuesta para ir tomando contacto con el tema de los blogs fue realizar una reflexión sobre un cuestionario de autoevaluación para conocer nuestra competencia digital. Durante esa semana, a parte de poner ideas en común para obtener una reflexión general, nos pusimos de acuerdo en la decoración del blog y en el reparto de roles para la siguiente semana.
SEMANA DEL 13 AL 20 DE OCTUBRE.
Sin ánimo de restarle importancia a la semana anterior, esta semana empezamos con el trabajo para el cual utilizaremos realmente el blog. A continuación contaré lo que los integrantes de este grupo han tenido que llevar a cabo y los problemas que han surgido a lo largo de estos días para preparar la exposición del tema elegido por nuestros profesores de TIC: el PLE (Personal Learning Environment, o Entorno Personal de Aprendizaje).
El lunes 13 de Octubre tan solo estuvimos juntos durante las horas de clase, donde los profesores nos proporcionaron la información básica para empezar a trabajar. Cuando las clases acabaron, quedamos para empezar al día siguiente con la condición de buscar información cada uno en su casa sobre el PLE.
El martes 14 de Octubre quedamos todos los integrantes del grupo a las 9:00h en la universidad ya que ese día empezábamos las clases a las 11:00h. Buscamos una definición personal de PLE con aportaciones de todos, y también nos pusimos de acuerdo para hablar de su contexto, implicación y fases. Más tarde comentamos la idea de crear un twitter del grupo (@integraticum) y así lo hicimos.


El miércoles 15 de Octubre, por la mañana quedamos de nuevo todos los miembros en la universidad para escoger una imagen de www.thinglink.com que representase el PLE de uno de nuestros compañeros, en este caso: Salvador Jara Jordán, a quien se le haría una entrevista. También decidimos qué preguntas hacerle para esa entrevista. Por la tarde, el facilitador (Salvador) y las estrellas (Alejandro y Daniel) quedaron en una casa para contestar esas preguntas y etiquetar la foto elegida en www.thinglink.com: una escalera de caracol.
El jueves 16 de Octubre, Salvador y Daniel grabaron en la hora práctica de TIC la entrevista sobre el PLE de Salvador. Mientras tanto, el resto del equipo ultimó detalles del trabajo e intentó resolver problemas tales como la utilización de www.pearltrees.com, entre otros. Por la tarde, Daniel y Alejandro (las estrellas) quedaron para prepararse la exposición que tendrían que hacer el próximo lunes 20 ante la clase.
Desde el 16 de Octubre hasta el 19, nos mantuvimos en contacto a través de un grupo de whatsapp que tenemos.
El lunes 20 de Octubre fue el día en el que las estrellas de cada uno de los grupos de clase tuvieron que explicar el trabajo sobre el PLE a modo de speed learning ante la clase dividida en pequeños grupos.
 A continuación dejo un par de fotos de nuestro grupo durante la exposición:

Y también del resto de compañeros:
Por último, os animamos a seguir visitando nuestro blog (http://esintegratic.blogspot.com.es/) y los de nuestros compañeros, los cuales son:
http://edusotic8.blogspot.com.es/
http://ochofantasticos.blogspot.com.es/
http://podemosconelcambio.blogspot.com.es/
http://microtecnosocial2.blogspot.com.es/
http://bloggeandoyeducandoum.blogspot.com.es/
http://mandalaeducacionsocial.blogspot.com.es/
http://sevenjacksonum.blogspot.com.es/
Un saludo, Patricia Díaz Clemente (Historiadora del grupo).